ЗАКЛАД ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ №36 "ЧЕБУРАШКА": квітня 2020

Розв'язання задач на віднімання

Вихователь дітей старшого дошкільного віку Наумлінська Ірина Вікторівна пропонує діткам розв’язати задачки на віднімання

«Не сумуємо – експериментуємо»

Вихователь дітей середнього дошкільного віку Гетало Олена Леонідівна пропонує цікавий дослід «Не сумуємо – експериментуємо»

Розв'язання задач

Вихователь дітей старшого дошкільного віку Наумлінська Ірина Вікторівна пропонує діткам розв’язати задачки

Гра на розвиток відчуттів «Доріжки»

Соціальний педагог Волкова Тетяна Олегівна пропонує дітям гру на розвиток відчуттів "Доріжки"

Мета гри: розвиток тактильних відчуттів.

Хід гри: перед дитиною на стіл кладеться картинка з доріжками різної довжини і з матеріалу різної фактури: дрібнозернистий, бавовняна тканина, шкіряна тканина і т.п.

Правила: дитина проводить пальчиком по доріжці і розповідає батькам про свої відчуття: холодна доріжка або тепла, довга або коротка, м'яка або тверда на дотик, приємна чи не приємна, яку б доріжку він вибрав для прогулянки з мамою (з якого матеріалу йому приємніше за все проводити пальчиком).

Дидактична гра: "Збери з частин"

Соціальний педагог Волкова Тетяна Олегівна пропонує дітям разом з батьками пограти в дидактичну гру "Збери з частин"

Мета: формувати уявлення про комах; вправляти складати ціле зображення з декількох частин; розвиток сенсорного сприйняття, дрібної моторики рук.

Ігровий матеріал: силуети комах (гусениця, метелики, бджола,), вирізані частини комах.

Хід гри:

Батьки розкладають перед дитиною готовий силует комахи (гусениці, метелики або бджоли, частини комахи (тулуб, лапки, крила і т. п.).

Батьки пропонують дитині, розглянути, назвати з яких частин складається данна комаха на готовому силуеті (гусениця, сонечко, метелики або бджола) і зібрати частини комахи разом.

Малювання пальчиками

Малювання – це величезний досвід кольоросприйняття, тонкі тактильні відчуття і справжнє задоволення, яке ні з чим не порівняти!
Як розвивати дитину та її творчі здібності?

Давати дитині пензлик до трьох років марно, адже м’язи рук поки що розвинені недостатньо добре, щоб дитина могла свідомо регулювати довжину ліній і малювати фігури певної форми.

Що ж робити? Вихід є – дайте дитині пальчикові фарби і ви дасте їй можливість самовиразитися. Нехай малюк не буде малювати конкретні предмети… Він буде переносити на папір свої відчуття, наприклад, замість мами він намалює свою любов до неї, замість моря зобразить відчуття легкості й невагомості.

Можливості, які відкривають пальчикові фарби, величезні!

Малювання пальчиками тренує дрібну моторику рук, що не тільки готує кисть руки до малювання пензликами, олівцями та письма, а й благотворно позначається на розвитку відділу мозку, що відповідає за мислення і мову.

Дитина може використовувати різні рухи рук для отримання бажаних картин, що розвиває її просторове і образне мислення. Дозвольте дитині малювати обома руками, щоб активно тренувати обидві півкулі мозку.

Коли малюк підросте і почне малювати пензликами й олівцями, не залишайте заняття з пальчиковими фарбами. Адже саме тепер перед малюком відкриваються нові можливості для творчості та розвитку фантазії.

Вихователь дітей раннього віку Корнієнко Катерина Василівна пропонує діткам цікаве заняття з малювання пальчиками

Конструювання з LEGO

Вихователь дітей раннього віку

Корнієнко Катерина Василівна пропонує діткам сконструювати з LEGO Великоднє яєчко

Комплекс спортивних вправ

Інструктор з фіз.виховання Васильєва Тетяна Олександрівна пропонує дітям разом з батьками виконати наступні спортивні вправи вдома

Вивчаємо з дітками віршики до Великодня

Вихователь дітей середнього дошкільного віку Гетало Олена Леонідівна пропонує вивчити цікаві віршики до Великодня

Аплікація "Пасхальний віночок"

Вихователь дітей молодшого дошкільного віку Костенко Альона Василівна пропонує всім вихованцям виконати аплікацію до свята "Пасхальний віночок"

Нетрадиційна техніка аплікації

Мозаїчні аплікації - легко та цікаво навіть для найменших. Інколи так буває, що звичайні аплікації вже не цікаві, або ж просто не вистачає нових ідей. Тоді в пригоді стане такий метод, як мозаїка: коли на основу малюнку наклеюються маленькі кольорові шматочки паперу. Вони можуть бути круглими, якоїсь іншої геометричної форми або взагалі хаотично нарізані чи навіть надірвані. Але цікаво те, як з маленьких елементів мозаїки утворюється цілісний малюнок. Цей метод може також використовуватися для навчання аплікації найменших дітей, коли вони ще не вміють складати малюнок з окремих великих елементів. А от наче розфарбувати готову основу, тільки за допомогою паперових шматочків та клею, - з задоволенням спробують.

Вихователь дітей старшого дошкільного віку Гостюшкіна Альна Анатоліївна познайомить вихованців з нетрадиційною технікою мозаїчної аплікації

Аплікація "Курочка з курчатами"

Доброго дня, батьки і діти!!!
Пропонуємо вам виготовити аплікацію "Курочка з курчатами".

Нам знадобиться:
-кольоровий папір
-ножиці
-фломастери
-клей олівець

Приступаємо до роботи: Малюємо коло, для курочки велике для курчат поменьше. Беремо жовтий і білий папір, малюємо кола. Курочку робимо з білого паперу. Робимо розріз до середини кола. Загинаємо одну сторону до верху - імітуємо крильце. Приступаємо до виготовлення курчат. З жовтого паперу вирізаємо кола. Проробляємо все те ж саме. Тепер наклеюємо заготовки на зелений папір, це галявина. Далі малюємо курочці і курчатам очі, клювики, гребінці, лапки. Доповнюємо аплікацію яскравими яєчками, виходить великодня композиція.
З нетерпінням чекаємо на ваші роботи!

Великодня Писанка із пластиліну

Вихователь дітей молодшого дошкільного віку Заворотинська Наталія Миколаївна пропонує зробити писанку із пластиліну до свята Великодня

Нетрадиційне малювання "Пасхальне яйце"

Вихователь дітей середнього дошкільного віку Терехова Олена Віталіївна пропонує дітям виконати цікаве заняття з малювання мильними бульбашками "Пасхальне яйце"

Аплікація для дітей раннього віку "Прикрасимо яєчко"

Вихователь дітей раннього віку Колісник Валентина Василівна пропонує дітям виконати цікаве заняття з аплікації "Прикрасимо яєчко"

ЛІПЛЕННЯ "ВЕРБНА ГІЛОЧКА"

Шановні батьки, пропонуємо вам разом з дітьми зробити вербову гілочку з пластиліну.

Для цього нам потрібен картон, ватні палички (обрізані) пластилін.

1. Спочатку робимо вазу. Розкочуємо пластилін синього кольору в тонку ковбаску. На картоні з цих деталей формуємо коло, закручуючи в спіраль.

2. Робимо гілочки. З коричневого пластиліну розкочуємо тонкі ковбаски , приєднуємо їх до вази.

3. Робимо котики. Обрізані ватні палички обмотуємо невеликими сплющеними шматочками коричневого пластиліну так, щоб вата трішки виглядала. Після цього прикріплюємо котиків до композиції.

Робота готова.

" Чистомовки - чисто мовити"

Чистомовки дібрані для вивчення букв та звуків української мови. Допоможуть дітям тренувати артикуляційний апарат, краще запам'ятовувати нову літеру, чітко вимовляти звуки та добирати слова - рими.

Знайомство з національними традиціями "Крашанки - Писанки"

З БЛАГОВІЩЕННЯМ ПРЕСВЯТОЇ БОГОРОДИЦІ!

Хай Благовіщення-свято,

Наповнить наші серця

Любов’ю до ближнього свого,

Щирою вірою у творця!

Миру у наші домівки,

Спокою в душі людські,

Здоров’я міцного –

Як в ліщини-горішки,

Щоб задуми збулись усі!

АРТИКУЛЯЦІЙНА ГІМНАСТИКА ДЛЯ ДІТЕЙ

АРТИКУЛЯЦІЙНА ГІМНАСТИКА ДЛЯ ДІТЕЙ

Мета артикуляційної гімнастики – розвиток рухливості органів мовленнєвого апарату, відпрацювання правильних, повноцінних рухів артикуляційних органів необхідних для правильної вимови звуків. Артикуляційну гімнастику бажано проводити щоденно, відводячи на неї від 5 до 15 хвилин, в залежності від віку дитини. Не перевантажуйте дитину, не вимагайте від неї виконання всіх вправ під час одного заняття.

АРТИКУЛЯЦІЙНА ГІМНАСТИКА ДЛЯ ДІТЕЙ

ДИДАКТИЧНА ГРА

Дидактична гра «Безпечно-небезпечно. Сам удома»

Мета: розвивати увагу, зорове сприйняття, пам’ять, спостережливість, мислення, мовлення, дрібну моторику рук; розширювати та закріплювати знання дітей про правила безпечної поведінки вдома, доводити небезпечність запропонованих ситуацій; виховувати свідоме ставлення до особистої безпеки, любов до життя.

Хід гри

Запропонуйте дітям картки із зображенням різних ситуацій. Окремо додаються фішки (зелена — безпечно, червона — небезпечно). Завдання дітей — позначити кожну картку відповідною фішкою, обґрунтувати свою думку.

ПОРАДИ БАТЬКАМ

СЕНСОРНА ГРА

Сенсорна гра «Малюємо на спині»

ДЕРМОЛЕКСІЯ від грец. derma - шкіра + lexis -

слово - здатність людини до впізнання написаних на шкірі цифр, букв, слів. Малюйте пальцем, паличкою різні фігури, букви, цифри на спині, руці, нозі дитини, а вона намагається відгадати. З часом можна ускладнити завдання «малюючи» цілі слова чи малюнки.

МАЛЮВАННЯ МАНКОЮ

Манка по текстурі дуже схожа на пісок. Іноді, для зміни тактильних відчуттів (коли хочеться ефекту "прохолодного морського пісочку"), можна покласти манку ненадовго в холодильник.

Піднос можна просто прикріпити до дитячого столика на двосторонній скотч і грати у вільному доступі. Висипаємо манку на 3-4 мм на піднос і починаємо творити!

У манкографії можна малювати за допомогою предметів - соломинки для коктейля, пензлика, скляних каменів, якими можна викладати малюнки на манці.