ГОТУЄМОСЯ ДО АТЕСТАЦІЇ

В рамках проведення атестації педагогічних працівників 16 та 19 березня в нашому садочку відбулися відкриті перегляди занять. А саме, вихователь Кара Наталя Миколаївна провела заняття з валеології в групі середнього дошкільного віку «Журавлики» та вихователь Дорошенко Ніна Миколаївна провела інтегроване заняття в групі раннього віку «Дзвіночки».

Педагоги вміло використали методи і прийоми для зацікавлення дітей. Дошкільнята були активними, з задоволенням виконували завдання, представлені в ігровій формі. Адміністрація та колектив дитячого садочка гідно оцінили педагогічні здібності Наталі Миколаївни та Ніни Миколаївни та побажали педагогам творчості та натхнення у роботі.

Тема заняття:

«Подорож до країни Здоров´я»

Вихователь Кара Н.М.

Мета заняття:

·  в ігровій та пізнавальній формі закріплювати знання дітей про здоровий спосіб життя;

·     продовжувати знайомити з поняттям «корисна та шкідлива їжа», вплив їжі на організм людини;

·     формувати навички особистої гігієни; називати предмети гігієни та їх призначення; визначити предмети виключно особистого користування;

·     дати уявлення про предмети небезпечні для життя і здоров’я які зустрічаються у побуті.

·     Розвивати увагу, мислення, пізнавальні здібності;

·     Виховувати бережливе ставлення до свого здоров’я.

        

 

                              

 

                                                 

 

            

Тема заняття: 

«Віночок для Катрусі»

Вихователь 

Дорошенко Н.М.

Мета заняття: поглиблювати й закріплювати знання дошкільнят про українське національне вбрання;
·     про дівочий віночок як оберег, як національний символ України, про значення стрічок та квітів у ньому;
· виховувати патріотичні почуття на основі знайомства дітей з національними символами, художній смак, охайність в роботі;
·        виховувати повагу до народних традицій;
·   розвивати образне мислення, відчуття кольору, дрібну моторику рук, навчати викладати фетрові квіти на основу;
·        викликати бажання радувати інших;
·    учити слухати і розуміти віршований текст, відповідати на питання за змістом; активізувати у словнику дітей слова: віночок, оберіг, вишиванка, спідниця, чобітки, волошки, чорнобривці, мак, ромашка, калина.